00:00:00
SINKRONISASI AI...
TAP KARTU SISWA

Tempelkan kartu RFID pada mesin *Reader*

Menunggu Aktivitas...
JADWAL HARI INI
02/09/2026
SD MTS PUTRA MA PUTRA MTS PUTRI MA PUTRI MAHAD
Waktu Kelas Mata Pelajaran Guru Pengampu
07:20 7 - A Tad Lughawi GUFRON
07:20 9 - A Tahsin NAWAF BAHANAN
07:20 7 - B matematika AHMAD NOR HAMIDY
07:20 9 - B Tahsin NAWAF BAHANAN
07:20 8 - A Tad Lughawi SUFYAN MADJID
07:20 8 - B Nahwu IQBAL FIRDAUS RIZKY FADHILLAH
08:40 8 - B Tad Lughawi SUFYAN MADJID
08:40 7 - B Tad Lughawi GUFRON
08:40 9 - B IPA IFINDA MAULANA PUTRA
08:40 7 - A Tauhid BAGUS EKO DONO
08:40 9 - A Bahasa Inggris MUH. TAUFIQUR RAHMAN
08:40 8 - A Nahwu IQBAL FIRDAUS RIZKY FADHILLAH
10:20 7 - B IPA IFINDA MAULANA PUTRA
10:20 9 - A Shorof IQBAL FIRDAUS RIZKY FADHILLAH
10:20 9 - B Imla' GUFRON
10:20 7 - A Shorof MUHAMMAD BILAL
10:20 8 - A Shiroh Nabawi RAHMATULLAH WILDHANI
10:20 8 - B Tafsir BAGUS EKO DONO
12:40 7 - A matematika AHMAD NOR HAMIDY
12:40 8 - B IPA IFINDA MAULANA PUTRA
12:40 7 - B Bahasa Indonesia MUH. TAUFIQUR RAHMAN
12:40 9 - B Tajwid NAWAF BAHANAN
12:40 8 - A Tafsir BAGUS EKO DONO
12:40 9 - A Hadits Nabawi DIKY WAHYUDI
13:20 7 - B Bahasa Inggris ZAEN
14:00 8 - A IPS MUH. TAUFIQUR RAHMAN
14:00 9 - A PKN AHMAD NOR HAMIDY
14:00 8 - B Fiqh DIKY WAHYUDI
14:00 9 - B Fiqh AFIF IBRAHIM
14:00 7 - A Tajwid NAWAF BAHANAN
INFO GURU ABSEN & TUGAS
Nama Guru Status Instruksi / Tugas Kelas
NAWAF BAHANAN IZIN
  • Kelas 7 A (Tajwid) Kelas 7A 14.00-14.40 1. Perhatikan lafaz مِنْ خَيْرٍ (min khairin)! Tentukan hukum bacaan nun sukun pada lafaz tersebut dan jelaskan cara membacanya yang benar! 2. Perhatikan lafaz مَنْ يَعْمَلْ (man ya'mal)! Termasuk hukum bacaan apakah nun sukun pada lafaz tersebut? Jelaskan alasannya berdasarkan huruf yang mengikutinya! 3. Perhatikan lafaz مِنْ بَعْدِ (mim ba'di)! Terapkan kaidah iqlab dengan menjelaskan bagaimana bunyi nun sukun berubah dan mengapa demikian! 4. Perhatikan lafaz مِنْ ثَمَرَةٍ (min tsamaratin)! Terapkan hukum ikhfa haqiqi dengan menjelaskan cara pengucapan nun sukun sebelum huruf ث! 5. Diketahui potongan ayat قَوْلًا لَّيِّنًا (qaulan layyinan) mengandung tanwin bertemu huruf ل. Tentukan dan jelaskan hukum bacaannya! 6. Bandingkan cara membaca مَنْ رَّبُّكَ (man rabbuka) dan مَنْ وَّلِيُّكُمْ (man waliyyukum)! Termasuk hukum bacaan apa masing-masing, dan mengapa keduanya tergolong idgham meskipun sama-sama nun sukun bertemu huruf? 7. Buatlah satu contoh lafaz sederhana yang mengandung hukum izhar halqi, lalu jelaskan mengapa lafaz tersebut termasuk izhar! 8. Perhatikan lafaz عَذَابٌ عَظِيٌمْ (‘adzabun ‘azhim)! Analisislah hukum bacaan tanwin pada lafaz tersebut dan jelaskan cara membacanya! 9. Seorang siswa membaca lafaz مِنْ بَعْدِ tanpa mendengungkan bunyi mim hasil iqlab. Menurutmu, apakah bacaan tersebut sudah benar? Jelaskan alasanmu berdasarkan kaidah iqlab! 10. Pilihlah satu ayat pendek dari Al-Qur'an (Juz 30) yang mengandung minimal dua hukum bacaan nun sukun/tanwin yang berbeda. Tuliskan ayatnya, lalu jelaskan letak dan hukum bacaannya masing-masing!
  • Kelas 9 A (Tahsin) Terhandle
  • Kelas 9 B (Tahsin) Terhandle
  • Kelas 9 B (Tajwid) RABU *Kelas X B* (jam V-VI, 10.20-11.40) — Soal 1-10 (lengkap, satu pertemuan): 1. Perhatikan lafaz مِنْ عِلْمٍ! Tentukan hukum bacaan nun sukun tersebut dan jelaskan alasan pemilihan hukumnya! 2. Bandingkan cara membaca أَنْزَلْنَا dan مِنْۢ بَعْدِ! Termasuk hukum apa masing-masing, dan apa perbedaan cara pengucapannya? 3. Perhatikan lafaz هُمْ مُّفْلِحُونَ! Tentukan *Kelas IX B* (jam VII-VIII, 12.40-14.00) — Soal 1-10 (lengkap, satu pertemuan): 1. Perhatikan lafaz بِمَا أَنزَلَ! Tentukan jenis mad yang terjadi dan jelaskan sebab serta panjang bacaannya! 2. Bandingkan mad pada السَّمَاءِ (mad asli) dengan mad pada جَاءَ (mad wajib muttasil)! Jelaskan perbedaan panjang bacaan dan alasannya! 3. Perhatikan lafaz خَيْرٌ لَّكُمْ! Tentukan hukum bacaan tanwin pada lafaz tersebut dan jelaskan cara membacanya! 4. Perhatikan lafaz أَنْعَمْتَ! Termasuk hukum bacaan apakah nun sukun pada lafaz tersebut? Jelaskan! 5. Perhatikan lafaz لَهُم مَّغْفِرَةٌ! Analisislah hukum mim sukun yang terjadi dan jelaskan cara membacanya! 6. Pilih satu ayat yang memuat mad shilah kubro, lalu jelaskan mengapa ha dhamir pada ayat tersebut dibaca panjang! 7. Seorang siswa ragu membedakan mad badal dan mad wajib muttasil pada kata آمَنُوا. Bantulah jelaskan mengapa kata tersebut termasuk mad badal! 8. Buatlah satu contoh lafaz Arab sederhana yang memuat huku. m ikhfa haqiqi, jelaskan huruf penyebabnya! 9. Perhatikan lafaz فِي أَنفُسِكُمْ! Tentukan jenis mad far'iy yang terjadi dan jelaskan panjang bacaannya! 10. Pilihlah satu ayat yang memuat sedikitnya tiga hukum berbeda (nun sukun/tanwin, mim sukun, atau mad far'iy). Jelaskan ketiga hukum bacaannya!
  • Kelas 10 B (TAJWID) RABU *Kelas X B* (jam V-VI, 10.20-11.40) — Soal 1-10 (lengkap, satu pertemuan): 1. Perhatikan lafaz مِنْ عِلْمٍ! Tentukan hukum bacaan nun sukun tersebut dan jelaskan alasan pemilihan hukumnya! 2. Bandingkan cara membaca أَنْزَلْنَا dan مِنْۢ بَعْدِ! Termasuk hukum apa masing-masing, dan apa perbedaan cara pengucapannya? 3. Perhatikan lafaz هُمْ مُّفْلِحُونَ! Tentukan hukum mim sukun dan jelaskan cara membacanya! 4. Perhatikan lafaz لَكُمْ دِينُكُمْ! Termasuk hukum bacaan apakah mim sukun tersebut? Jelaskan! 5. Seorang siswa membaca أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ dengan mendengungkan bunyi nun sukun. Menurutmu tepatkah bacaan tersebut? Jelaskan berdasarkan huruf setelahnya! 6. Perhatikan lafaz مِن نِّعْمَةٍ (min ni'matin)! Tentukan hukum bacaan nun sukun/tanwin yang terjadi dan jelaskan cara membacanya! 7. Jelaskan mengapa hukum ikhfa syafawi dan ikhfa haqiqi sama-sama disebut "ikhfa" meskipun sebabnya berbeda! Berikan masing-masing satu contoh! 8. Pilih satu ayat pendek yang memuat hukum idgham bighunnah dan satu ayat lain yang memuat idgham mimi. Tuliskan dan jelaskan perbedaan cara membacanya! 9. Buatlah satu lafaz sederhana yang sengaja memuat hukum iqlab, lalu jelaskan proses perubahan bunyi yang terjadi! 10. Analisislah satu ayat pilihanmu yang memuat gabungan hukum nun sukun/tanwin dan mim sukun sekaligus. Jelaskan letak dan nama masing-masing hukum bacaannya!
REKAPITULASI ABSEN KEHADIRAN GURU
Nama Guru Status Absen Jam Masuk
AFIF IBRAHIM BELUM ABSEN -- : --
AHMAD NOR HAMIDY HADIR TERLAMBAT 06:47 WIB
ALI MAJID BELUM ABSEN -- : --
AMBIYAH HADIR TERLAMBAT 06:45 WIB
BAGUS EKO DONO HADIR TEPAT WAKTU 06:40 WIB
BARID SULAIMAN BELUM ABSEN -- : --
DIKY WAHYUDI HADIR TEPAT WAKTU 06:40 WIB
EFENDI BELUM ABSEN -- : --
GUFRON BELUM ABSEN -- : --
HAMDI MAZIUN HADIR TERLAMBAT 20:57 WIB
HUSNI HADIR TEPAT WAKTU 06:39 WIB
HUZEIM MIFTAH BELUM ABSEN -- : --
IFINDA MAULANA PUTRA HADIR TERLAMBAT 08:54 WIB
IJLAL BELUM ABSEN -- : --
ILZAM HADIR TERLAMBAT 07:00 WIB
IQBAL FIRDAUS RIZKY FADHILLAH BELUM ABSEN -- : --
KHALID HADIR TEPAT WAKTU 06:27 WIB
LISAN COKO HADIR TERLAMBAT 06:36 WIB
MOCH. FAISAL GUMBLAS HADIR TERLAMBAT 06:54 WIB
MOH. SUBAIDI HADIR TEPAT WAKTU 06:25 WIB
MOHAMAD HARYANTO BELUM ABSEN -- : --
MUH. TAUFIQUR RAHMAN HADIR TERLAMBAT 07:34 WIB
MUHAMMAD BILAL BELUM ABSEN -- : --
NAWAF BAHANAN IZIN 00:00 WIB
RAHMATULLAH WILDHANI TERLAMBAT & PULANG CEPAT 07:00 WIB
ROBY BELUM ABSEN -- : --
ROZY HADIR TERLAMBAT 07:06 WIB
SAMSUL ARIFIN HADIR TEPAT WAKTU 06:39 WIB
SANTONI DWI K HADIR TERLAMBAT 06:06 WIB
SUFYAN MADJID HADIR TEPAT WAKTU 06:42 WIB
TRI YW BELUM ABSEN -- : --
ZAEN HADIR TEPAT WAKTU 06:38 WIB